Penanggulangan Stunting Dengan Sosialisasi Guna Menurunkan Stunting di Desa Tatah Mesjid untuk Mewujudkan Batola Berkualitas

Authors

Aris Purwanto, Universitas Muhammadiyah Banjarmasin; Trisa Ayu Khairani Jukiro, Universitas Muhammadiyah Banjarmasin; Ahmad Fauzi, Universitas Muhammadiyah Banjarmasin; Ayu Rahmadina, Universitas Muhammadiyah Banjarmasin; Desy Norassyifa, Universitas Muhammadiyah Banjarmasin; Ghaitsa Zahira Shofa, Universitas Muhammadiyah Banjarmasin; Hamdani Hamdani, Universitas Muhammadiyah Banjarmasin; Selvianti Selvianti, Universitas Muhammadiyah Banjarmasin; Siti Fatimah, Universitas Muhammadiyah Banjarmasin; Siti Shalehatul Badi'ah, Universitas Muhammadiyah Banjarmasin; Zuhdi Zuhdi, Universitas Muhammadiyah Banjarmasin

Keywords:

KKN, Stunting, Kesehatan, Desa Tatah Mesjid

Synopsis

Buku ini memuat segala hal yang telah dilaksanakan selama pengabdian masyarakat yang dilakukan oleh Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Banjarmasin yang berlokasi di Desa Tatah Mesjid, Kecamatan Alalak, Kabupaten Barito Kuala, Kalimantan Selatan. Merujuk pada hasil Pengamatan dari penulis terdapat beberapa masalah yang dapat dijadikan sebagai program kerja di Desa Tatah Mesjid. Rumusan masalah yang didapatkan adalah tingginya angka stunting yang terdapat di Desa Tatah Mesjid serta masih adanya terjadi penikahan dini. Berdasarkan masalah yang ada, dibuatlah program kerja unggulan yang dilaksanakan oleh penulis yaitu edukasi terkait stunting dan pemantauan/monitoring berat badan anak balita di posyandu serta pengenalan aplikasi siap menikah dan hamil (elsimil) kepada calon pengantin (catin).

References

Ali, A.Z. (2020) ‘PERILAKU PENGGUNAAN INTERNET PADA REMAJA DESA AENG PANAS KECAMATAN PRAGAAN KABUPATEN SUMENEP’, 4(2), pp. 10–20.

ASMORO, P.D., Sujarwo, S. and Purnamasari, S.D. (2022) ‘Meningkatkan Motorik Halus Dengan Metode Mewarnai Pada Anak Usia 4-6 Tahun Di PAUD As-Syifa Desa Surabaya Timur’, E-Amal: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(2), pp. 1111–1116. Available at: https://doi.org/10.47492/eamal.v2i2.1425.

Aulina, C. N. (2017). Buku Ajar Metodologi Pengembangan Motorik Halus Anak Usia Dini. Umsida Press, 1-186.

Dan, W. et al. (2022) ‘Pengenalan Teknologi Informasi Dan Komunikasi Untuk Menambah’, 1(1), pp. 12–15.

Pemerintah Desa Tatah Mesjid.2022. Profil Desa Tatah Mesjid Kecamatan Alalak Kabupaten Barito Kuala. Kalimantan Selatan, Indonesia.

Hirai, M. (2006) Origami untuk Sekolah Dasar. Kawan Pustaka.

Karmachela, H. (2008) Seni Origami. Jakarta: Azka Press.

kominfo (2014) Riset Kominfo dan UNICEF Mengenai Perilaku Anak dan Remaja Dalam Menggunakan Internet, Kementerian Komunikasi dan Informatika RI. Available at: https://www.kominfo.go.id/content/detail/3834/siaran-pers-no-17pihkominfo22014-tentang-riset-kominfo-dan-unicef-mengenai-perilaku-anak-dan-remaja-dalam-menggunakan-internet/0/siaran_pers.

Latifa, S. N. (2018). Kebijakan Penanggulangan Stunting di Indonesia. Jurnal Kebijakan Pembangunan, 13(2), 173–179.

M, L, F., N, D. and M, P. (2011) ‘Student-teachers introduce origami in kindergarten and primary schools: Froebel revisited’, in 5 Proc. Int. Conf. on Origami, Science, Mathematics and Education, pp. 151–165.

Matali, V. J., Wungouw, H. I. S., & Sapulete, I. (2017). Pengaruh Asupan Susu terhadap Tinggi Badan dan Berat Badan Anak Sekolah Dasar. Jurnal E-Biomedik (EBm), 5(2).

Muliadi, A., Isnanto and Agus Marjianto (2022) ‘Pengetahuan Kebersihan Gigi Dan Mulut Pada Siswa Kelas Vi Mi Nahdlatul Wathan Pringgasela Lombok Timur’, Jurnal Ilmiah Keperawatan Gigi (JIKG), 3(1), pp. 1–12.

Nilayani, S. A. P. and Rahayuni, I. G. A. A. (2022) ‘Metode Membaca Tanpa Mengeja sebagai Metode Pembelajaran Bahasa bagi Anak Berkebutuhan Khusus Disleksia’, Jurnal Lampuhyang, 13(2), pp. 84–94.

Noorhasanah, E., & Tauhidah, N. I. (2021). Hubungan Pola Asuh Ibu dengan Kejadian Stunting Anak Usia 12-59 Bulan. Jurnal Ilmu Keperawatan Anak, 4(1), 37–42. https://doi.org/10.32584/jika.v4i1.959

Respitawulan, N, A. and Y, P. (2017) ‘Konstruksi Origami Sebagai Strategi Pembelajaran Matematika untuk Anak Usia Dini’, in Prosiding SNaPP: Sosial, Ekonomi Dan Humaniora, pp. 120–126.

Ropiah, R. (2019). Upaya Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Melalui Kegiatan Meronce Pada Anak Usia 5-6 Tahun Di Tk Pembina 2 Kota Jambi. Jurnal Literasiologi, 2(1), 16-16.

Sampah, P. P., Tepat, P., Kesehatan, G., & Inti, M. (2008). Prinsip-prinsip pengelolaan sampah. 1–23.

Sumantri, M., & Sudana, D. N. (2017). Penerapan media gambar dan kartu huruf untuk meningkatkan keterampilan membaca permulaan. International Journal of Elementary Education, 1(1), 1-10.

Supianti, I.I. (2018) ‘Pemanfataan Teknologi Informasi dan Komunikasi ( TIK ) dalam Pembelajaran Matematika’, 4(1), pp. 63–70. Available at: https://doi.org/10.30653/003.201841.44.

Susanti, E., & Kholisoh, N. (2018). Konstruksi Makna Kualitas Hidup Sehat (Studi Fenomenologi pada Anggota Komunitas Herbalife Klub Sehat Ersanddi Jakarta). Jurnal Lugas, 2(1), 1–16.

Suwarni, S. (2021). Senangnya Belajar Membaca Lancar Dengan Model Pembelajaran Make A Match Berbantu Media Kartu Huruf Pada Siswa Kelas 1 SD. Surakarta: Unisri Press.

Tahmidaten, L. and Krismanto, W. (2020) ‘Permasalahan Budaya Membaca di Indonesia (Studi Pustaka Tentang Problematika & Solusinya)’, Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 10(1), pp. 22–33. doi: 10.24246/j.js.2020.v10.i1.p22-33.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 36 Tahun 2009 Tentang Kesehatan (2009).

Downloads

Published

April 28, 2023