Membangun Pola Hidup Sehat Di Desa Badandan
Keywords:
Stunting, Kesehatan, Psikologi, Pendidikan, kesehatanSynopsis
Buku ini berisi mengenai gambaran wilayah di Desa Badandan, meliputi pula gambaran masalah yang ada di desa tersebut yang didapatkan dari hasil temuan lapangan oleh Tim Pengabdi Masyarakat dari Universitas Muhammadiyah Banjarmasin. Buku ini berisi pula gambaran kegiatan yang bisa dilakukan guna membantu membangun Desa Badandan. Berdasarkan tema yang diberikan pula, buku ini berisikan gambaran masalah meliputi stunting di Kabupaten Barito Kuala. Adapun selaku Tim Pengabdi Masyarakat Universitas Muhammadiyah Banjarmasin mendapati kegiatan lain yang bisa menunjang pembangunan desa tersebut meliputi bidang pendidikan dan sebagainya. Kegiatan yang dilakukan oleh Tim Pengabdi Masyarakat Universitas Muhammadiyah Banjarmasin yang terdiri dari berbagai jurusan tidak menjadi penghalang dalam membangun pola hidup sehat bagi masyarakat di Desa Badandan. Adapun buku ini diharapkan mampu memberikan gambaran mengenai pengalaman yang telah dialami oleh Tim Pengabdi Masyarakat Universitas Muhammadiyah Banjarmasin di Desa Badandan. Dari buku ini kami selaku Tim Pengabdi Masyarakat Universitas Muhammadiyah Banjarmasin berharap semoga buku ini menjadi sumber informasi bagi orang lain agar mengetahui keadaan yang ada di Desa Badandan. Kami juga berharap buku ini dapat menjadi sumber maupun acuan dalam mengembangkan Desa Badandan terutama bagi Pemerintah agar mampu membangun dan membantu masyarakat yang ada di Desa Badandan. Demikian, buku ini kami buat berdasarkan hasil pengamatan dan pengalaman kami selama berada di Desa Badandan dan semoga buku ini dapat bermanfaat bagi masyarakat.
References
Mardani, 2022. Sejarah Desa Badandan [interview] (16 Desember2022).
Penyusun, T., 2023. Rencana Kerja Pemerintah Desa Badandan 2023. Barito Kuala: s.n.
Mardani, 2023. Program Kerja [interview] (4 Februari 2021).
Normasliana, 2023. Program Kerja di Posyandu [interview] (2 Februari 2023).
Penyusun, T., 2023. Rencana Kerja Program Kerja di Desa Badandan. Barito Kuala: s.n.
Samsudin, 2023. Program Kerja di SDN 2 Badandan [interview] (4 Februari 2023).
Dani, 2022. Pengetahuan Ibu Terhadap Stunting di Desa Badandan [interview](15 Desember 2022)
Umam, K., Khoirudin, F., Aulana, R. M. N., Rodiah, S., Khafsoturrohmah, D., Putri, M. M., ... & Hidayat, M. S. (2022). Sosialisasi Bahaya Stunting di Desa Pucungwetan Kecamatan Sukoharjo Kabupaten Wonosobo. Jurnal Pengabdian Masyarakat Madani (JPMM), 2 (2), 181-187.
Dani, 2022. Pengetahuan Ibu Terhadap Stunting di Desa Badandan [interview](15 Desember 2022)
Umam, K., Khoirudin, F., Aulana, R. M. N., Rodiah, S., Khafsoturrohmah, D., Putri, M. M., ... & Hidayat, M. S. (2022). Sosialisasi Bahaya Stunting di Desa Pucungwetan Kecamatan Sukoharjo Kabupaten Wonosobo. Jurnal Pengabdian Masyarakat Madani (JPMM), 2(2), 181-187.
Tulak, G.T., Ramadhan, S. and Musrifah, A. (2020) ‘EDUKASI PERILAKU CUCI TANGAN PAKAI SABUN PADA SISWA UNTUK PENCEGAHAN TRANSMISI PENYAKIT’, JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri), 4(1). Available at: https://doi.org/10.31764/jmm.v4i1.1702.
Normasliana, 2023. Program Kerja Individu [interview] (15 Desember 2022).
Noni, 2023. Mengajar Bahasa Inggris di SDN 2 Badandan (13 Februari 2023)
Asmalina, 2023. Mengajar Bahasa Inggris di SDN 1 Badandan (24 Februari 2023)
Munawarah, 2023. Observasi Lapangan di SDN 1 Badandan [interview] (20 Februari 2023).
Sunardi dan Sunaryo. (2007.) Intervensi Dini Anak Berkebutuhan Khusus. Jakarta: Depdiknas.
Lestari, F.R. dan Tjahjono, G. (2020) “Pemetaan Wilayah Perkotaan Menggunakan Data Penginderaan Jauh dan Sistem Informasi Geografis,” Jurnal Geografi Lingkungan, 4(1), hal. 1–10.
Nurhayati, D. dan Wardhana, A. (2017) “Peran Teknologi Informasi Geografis dalam Pengembangan Peta Digital untuk Perencanaan Pembangunan Desa,” Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, 7(3), hal. 220–230.
Tampubolon, T.M. dan Nurhayati, D. (2020) “Pemanfaatan Peta Digital dalam Pembangunan Desa,” Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, 10(2), hal. 123–134.
Gaol, N. T. L. (2016). Teori Stres: Stimulus, Respons, dan Transaksional. National Taiwan Ocean University (NTOU). Buletin Psikologi 2016, Vol. 24, No. 1, 1 – 11. DOI: 10.22146/bpsi.11224.
Lazarus, R. S., & Folkman, S. (1984). Stress, appraisal, and coping. New York, USA: Springer Publishing Company
Marinda, L. 2020. Teori Perkembangan Kognitif Jean Piaget Dan Problematikanya Pada Anak Usia Sekolah Dasar. Jurnal Kajian Perempuan & Keislaman. Vol. 13, No. 1
Suyadi, Calista W., Puspita D. 2018. Perkembangan Fisik-Motorik Siswa Usia Dasar: Masalah dan Perkembangannya. JIP :Jurnal Ilmiah PGMI. Volume. 4, No. 2
Tejena, N. R., & Sukmayanti, L., M. K. (2018) ‘Meditasi Meningkatkan Regulasi Emosi Pada Remaja, 5, pp. 370-381.
Noni, 2023. Masalah Siswa-siswi di SDN 2 Badandan [interview] (12 Februari 2023).